يشهد نظام الدراسة في المرحلة الابتدائية خلال العام الدراسي 2026-2027 تغييرات مهمة، أبرزها إلغاء المهام الأدائية وإلغاء كتاب ومنهج «اكتشف» Discover، مع استمرار التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية وامتحان نهاية الفصل الدراسي.
وتهم هذه التغييرات أولياء أمور طلاب الابتدائي لأنها تحدد ما سيُطلب من الطالب داخل الفصل، وكيف تُوزع درجات المادة طوال الترم.
ما الذي تم إلغاؤه في ابتدائي 2026-2027؟
تم إلغاء المهام الأدائية التي كانت تُنفذ كجزء منفصل من تقييم طلاب المرحلة الابتدائية، كما خرج كتاب ومنهج «اكتشف» من المقررات. وبذلك لن يطالب الطالب بتنفيذ المهام الأدائية بالصورة التي كانت مطبقة في الأعوام السابقة.
لكن الإلغاء لا يشمل الواجبات أو كراسة الحصة أو التقييم الأسبوعي؛ فهذه العناصر ما زالت تدخل ضمن متابعة مستوى الطالب ودرجات أعمال السنة.
ما نظام التقييم الجديد للمرحلة الابتدائية؟
يستمر تقييم الطالب من خلال أكثر من عنصر حتى لا تعتمد النتيجة على امتحان واحد فقط. ويشمل النظام امتحان نهاية الترم، والاختبارات الشهرية، والتقييم الأسبوعي، والواجب المنزلي، وكراسة الحصة، والمواظبة والسلوك.
توزيع درجات المادة من 100 درجة
- 60 درجة لامتحان نهاية الفصل الدراسي.
- 15 درجة للاختبار الشهري.
- 10 درجات للتقييم الأسبوعي.
- 5 درجات للواجب المنزلي.
- 5 درجات لكراسة الحصة.
- 5 درجات للمواظبة والسلوك.
ويصل مجموع العناصر إلى 100 درجة للمادة، وهو ما يجعل الالتزام بالحضور وحل الواجبات والتقييمات طوال الترم مؤثرًا في النتيجة النهائية.
تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي
بالنسبة للصفين الأول والثاني، يتحول التقييم المبدئي والنهائي إلى تدريبات تساعد على قياس المستوى، مع استمرار التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية وامتحانات منتصف ونهاية العام وفق التعليمات المنظمة.
وتعتمد الصفوف الأولى كذلك على متابعة الأداء والسلوك والمهارات الفردية والجماعية للطفل، لذلك يجب عدم التعامل مع بداية الدراسة على أنها فترة بلا متابعة تعليمية.
هل أُلغيت التقييمات الأسبوعية؟
لا، التقييمات الأسبوعية مستمرة خلال العام الدراسي 2026-2027، وتخصص لها 10 درجات ضمن عناصر تقييم المادة. أما الأسبوع الأول فيُعامل داخل المدارس كفترة تمهيدية، وتبدأ التقييمات الفعلية بعد انتظام الدراسة.
شروط النجاح والحضور
يُشترط حصول الطالب على النسبة المقررة في امتحان الفصل الدراسي الثاني، مع تحقيق نسبة حضور لا تقل عن 70% خلال العام، إلى جانب اجتياز المقررات وفق قواعد النجاح المعلنة.
الخلاصة: التغيير الأساسي هو إلغاء المهام الأدائية ومنهج «اكتشف»، وليس إلغاء المتابعة الدراسية. وتبقى التقييمات الأسبوعية والشهرية والواجب وكراسة الحصة والمواظبة جزءًا من درجات الطالب في العام 2026-2027.
اكتب سؤالك أو استفسارك باحترام، وسيتم الرد عليك قريبًا بإذن الله.
جميع التعليقات تتم مراجعتها قبل النشر.